Ko te tepu kai ko te pokapū o te hanganga o te kaihini, na reira ka whakawhiwhia nga whakaritenga motuhake ki tona ahua. Me whakautu ia ki te hiranga o te hoahoahinihini, kia noho pai, me ngawari hoki ki te horoi.
I tenei ra, ka piki ake nga tangata ki te whiriwhiri i nga taonga mo te whakapaipai i te whakapaipai o te rihini, me nga papaa e hangaia ana e nga taonga hangarau. Ko nga utu mo ratou he nui atu te utu atu i te kohatu me te rakau taiao, ahakoa te ahua o taua tepu kaore i te iti iho i nga taonga o nga taonga taiao.
Nga painga o nga tepu kaipuhi i hangaia he kohatu tarai
Ko te tepu kai mo te kiore, ko te papanga e hangaia ana i te kohatu taraiwa, ko nga āhuatanga e whai ake nei:
- Ko te huinga nui o te papanga tae e taea ai e koe te whiriwhiri i te papa o te tata o tetahi atarangi ka tino pai ki te whakauru ki etahi atu taipitopito o te roto o to katihini. Ko taua tepu he maarai-pango ranei, he hukarere-ma, he matete, he kowhatu maramara ranei, he monophonic ranei he reta, he rite te ahua o te kohatu, te rakau, o etahi atu mea ranei;
- Ko te kohatu artificial he tino awangawanga ki te kino, te kino me te kino o te kino;
- kaore i te rakau, kaore he tepu e pupuhi ana i te ngako me te paru, e kore e pupuhi, e kore e pupuhi, e kore e ngaro tona ahua mo nga tau maha;
- He mea ngawari ki te horoi - he nui tepu ki te horoia ki te pupuhi paku iti, a, ka rere ano te rama ano he mea hou;
- he pai, he ahuareka, he pai ki nga ahua o roto;
- Ka taea e tetahi ahua - taapiri, tapawha, tapawhā, oval, me te hē - i te ahua o te maturuturu, te rau, te kapua ranei;
- Ko te rahi o taua tepu ka taea ano te whakawhitinga, a, ko te tepu o te tepu kaore he mea.
- Ka taea te whakanoho i taua tepu kaua anake i roto i te rihini, engari i roto i te ruma kai ranei i roto i te ruma-ruma. Ko te ahuareka, mo te hoko, kei reira etahi papa moenga mo te kiore mai i te kohatu toki. Engari ka taea e koe te hanga te papapu tino maatauranga ma te hangaia ki te papaa kohatu, ki te tauira whiu ranei, a ka puta ke hei tohu tino nui o to roto.
| | | |
| | | |
| | | |
